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認知心理學:連結心智.研究及日常經驗 中文第一版 2021年 (Cognitive Psychology 5/E)

作/ 譯者:Goldstein/李宏鎰 譯

  • ISBN:9789579282925
  • 年份:2021
  • 書號:00107489
  • 開數:18
  • 頁數:544
  • 定價:620元 
  • 教師教學配件:
    教學用投影片
    ※以上教學附件不提供一般讀者※

  • 。掃描訂書。

譯者
李宏鎰
現職 中山醫學大學心理學系教授
學歷 國立中正大學心理學(神經心理學組)博士
經歷 台灣應用心理學會理事長
中山醫學大學心理學系系主任
中山醫學大學學生輔導中心主任
高雄醫學大學行為科學研究所助理教授
       本書以具體的方式講述認知心理學的故事,幫助讀者理解認知心理學實證研究及原理和日常經驗之間的連結,主要內容包括知覺、注意力、記憶、日常記憶和錯誤記憶、概念知識、視覺心像、語言、問題解決、判斷、決策和推理等。
       書中有許多新近研究,知識內容的組織及分類方式也是相當獨到,讀過本書後必感到受用無窮。

實驗內容易於了解:本書不只是說明實驗結果,也盡可能地描述了實驗的設計方式以及參與者的行為,以便讀者了解如何獲知結果;實驗的描述文字亦輔以插圖,在理解上更加容易。
練習題目:每一章都有「自我測試」的練習題,可幫助讀者檢視內容;章末單元「想想看」則可促進讀者進行更深入的思考。
第01章 認知心理學導論
 1-1 認知心理學:心智的研究
 1-2 放棄心智研究
 1-3 心智研究的復興
 1-4 認知心理學的演變
 1-5 值得省思

第02章 認知神經科學
 2-1 分析層次
 2-2 神經元:基本原則
 2-3 由神經激發的表徵
 2-4 定位表徵
 2-5 分布式表徵
 2-6 神經網絡
 2-7 值得省思

第03章 知覺
 3-1 知覺的本質
 3-2 為什麼設計知覺機器如此困難?
 3-3 人類知覺的訊息
 3-4 物體知覺的概念
 3-5 神經元與環境知識
 3-6 知覺與行動:行為
 3-7 知覺與行動:生理學
 3-8 值得省思:知識、推論與預測

第04章 注意力
 4-1 注意力是訊息處理過程
 4-2 處理能力和知覺負荷
 4-3 掃描場景以引導注意力
 4-4 注意力的成果
 4-5 分配注意力:我們一次可以關注一件以上的事情嗎?
 4-6 分心
 4-7 我們不注意時會發生什麼?
 4-8 經驗到連貫一致的世界
 4-9 值得省思

第05章 短期記憶和工作記憶
 5-1 多重記憶模型
 5-2 感覺記憶
 5-3 短期記憶:儲存
 5-4 工作記憶:訊息處理
 5-5 工作記憶與大腦
 5-6 值得省思:為什麼工作記憶愈多愈好?

第06章 長期記憶:結構
 6-1 比較短期記憶和長期記憶的歷程
 6-2 情節記憶和語意記憶
 6-3 回到未來
 6-4 程序記憶、促發和制約
 6-5 值得省思

第07章 長期記憶:編碼、提取和固化
 7-1 編碼:將訊息儲存到長期記憶中
 7-2 有效學習
 7-3 提取:從記憶中取得訊息
 7-4 固化:建立記憶
 7-5 再固化:記憶的動態性
 7-6 值得省思:認知心理學的其他解釋

第08章 日常記憶和記憶錯誤
 8-1 迄今為止討論過的記憶
 8-2 自傳記憶:生命中發生的事件
 8-3 記憶中的「特殊」事件
 8-4 記憶的建構性本質
 8-5 錯誤訊息效應
 8-6 為生活中的事件創造記憶
 8-7 為什麼人會做出錯誤的目擊者證詞?
 8-8 值得省思

第09章 概念知識
 概念和類別的基本屬性
 9-1 如何將物體分類?
 9-2 有心理上的「基本層級」類別嗎?
 分類的網絡模型
 9-3 表徵類別之間的關係:語意網絡取向
 9-4 連結論取向
 如何在大腦內表徵概念
 9-5 大腦如何表徵概念的四個取向?
 9-6 值得省思:樞紐和輪輻模型

第10章 視覺心像
 10-1 心理學史上的心像
 10-2 心像和知覺是否共享機制?
 10-3 心像與大腦
 10-4 使用心像改善記憶
 10-5 值得省思

第11章 語言
 11-1 什麼是語言?
 11-2 理解字詞:複雜性
 11-3 理解模稜兩可的字詞
 11-4 理解句子
 11-5 理解文章和故事
 11-6 進行對話
 11-7 值得省思

第12章 問題解決與創造力
 12-1 有什麼問題?
 12-2 格式塔取向
 12-3 訊息處理取向
 12-4 使用類比解決問題
 12-5 專家如何解決問題?
 12-6 創造性的問題解決
 12-7 創造力與大腦
 12-8 值得省思

第13章 判斷、決策和推理
 13-1 歸納推理:根據觀察判斷
 13-2 演繹推理:三段論和邏輯
 13-3 做決策:在替代方案之間進行選擇
 13-4 值得省思
 13-5 後記:Donders 返回現代


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